Media Pembelajaran Digital Interaktif Kelas XII

MULTIKULTURAL SEBAGAI ANUGERAH ALLAH

Belajar menghargai perbedaan, menghidupi kasih Kristiani, menolak segala bentuk diskriminasi, dan menjadi pembawa damai yang berdampak di tengah keberagaman Indonesia.

Imago Dei

Diciptakan mulia & berharga

Kasih Kristiani

Mengasihi tanpa membeda-bedakan

Stop Diskriminasi

Tolak prasangka & stereotip

Pembawa Damai

Menjadikan dunia lebih damai

Alur Pemikiran Iman Kristen terhadap Multikultural

1

Allah Menciptakan

Semua manusia diciptakan menurut Gambar Allah (Kej 1:27)

2

Keberagaman Anugerah

Perbedaan suku & budaya dirancang indah untuk melengkapi

3

Kasih & Toleransi

Dipanggil mengasihi sesama seperti diri sendiri (Mat 22:39)

4

Pembawa Damai

Mewujudkan perdamaian nyata dalam perkataan & medsos

Tujuan Pembelajaran

Capaian Kompetensi Siswa Kelas XII Mata Pelajaran PAK

1

Makna Multikultural

Menjelaskan makna multikultural sebagai bagian dari keberagaman yang merupakan anugerah Allah bagi umat manusia.

2

Analisis Keberagaman

Menganalisis berbagai bentuk keberagaman dan masalah yang dapat muncul dalam kehidupan multikultural sehari-hari.

3

Dasar Alkitabiah

Menjelaskan dasar Alkitabiah tentang menghargai manusia sebagai ciptaan Allah yang bermartabat tinggi.

4

Sikap Kristiani

Menunjukkan sikap Kristen dalam menghadapi perbedaan suku, budaya, agama, bahasa, dan latar sosial.

5

Respon Isu Diskriminasi

Menganalisis kasus diskriminasi, stereotip, prasangka, intoleransi, dan konflik di sekolah & media sosial.

6

Solusi Nilai-Nilai Iman

Menyusun solusi kontekstual berdasarkan nilai iman Kristen dan Alkitab untuk konflik perbedaan.

Materi Module: 1. Pengantar Multikultural

1 / 9

Simulasi Interaktif

Uji Pemahaman & Penerapan Nilai-Nilai Kristen secara Langsung

Simulasi 1: Kenali Bentuk Keberagaman

Pilihlah kategori keberagaman yang tepat berdasarkan situasi kehidupan siswa sehari-hari berikut:

1. "Marten berasal dari Papua dan sering menggunakan kata 'Aho' serta dialek khas Indonesia Timur saat berbicara di kelas."

2. "Siti meminta izin tidak bisa ikut latihan kelompok di hari Jumat sore karena hendak melaksanakan ibadah Sholat."

Asesmen Formatif Studi Kasus

Analisislah kasus berikut dan tuliskan tanggapan Anda berdasarkan nilai-nilai Alkitabiah.

Studi Kasus Utama: "Berbeda Tetapi Tetap Saling Mengasihi"

"Di sebuah kelas XII, terdapat siswa bernama Kevin yang baru pindah dari daerah lain. Saat Kevin mempresentasikan hasil diskusinya, dialek bahasanya yang berbeda memancing gelak tawa beberapa temannya di bangku belakang. Kevin merasa tertekan, menjadi pendiam, dan menolak berbicara lagi di kelas."

1. Apa masalah utama dalam kasus di atas? (Pilihan Ganda)

2. Prinsip Firman Tuhan mana yang dilanggar oleh siswa yang mengejek? (Pilihan Ganda)

3. Solusi Nyata & Langkah Komitmen Pribadi (Jawaban Esai Pendek)

Jika Anda menjadi ketua kelas di situasi tersebut, tindakan konkret apa yang akan Anda lakukan untuk merangkul Kevin dan mengedukasi teman-teman?

Refleksi Saya

Jurnal Perenungan Pribadi & Komitmen Iman Siswa

Progress Pembelajaran Saya

Laporan Status Aktivitas dan Pembelajaran Terkoneksi Cloud D1

Kelengkapan Materi

0%

Status Asesmen Formatif

Belum Selesai

Studi Kasus Utama

Nilai Evaluasi Akhir

-

Skala 0 - 100

"Perbedaan bukan alasan untuk menjauh, tetapi kesempatan untuk belajar mengasihi. Sebagai orang percaya, kita dipanggil untuk menghargai setiap manusia sebagai ciptaan Allah, membangun perdamaian, dan menjadi pembawa damai di tengah keberagaman."

Portal Pengawasan Guru PAK (Real-time Cloud D1)

Dashboard Monitoring Siswa

Nama Siswa	Kelas	Materi	Nilai Evaluasi	Asesmen	Aksi

PAK Kelas XII

MULTIKULTURAL SEBAGAI ANUGERAH ALLAH

Imago Dei

Kasih Kristiani

Stop Diskriminasi

Pembawa Damai

Alur Pemikiran Iman Kristen terhadap Multikultural

Allah Menciptakan

Keberagaman Anugerah

Kasih & Toleransi

Pembawa Damai

Tujuan Pembelajaran

Makna Multikultural

Analisis Keberagaman

Dasar Alkitabiah

Sikap Kristiani

Respon Isu Diskriminasi

Solusi Nilai-Nilai Iman

Simulasi Interaktif

Simulasi 1: Kenali Bentuk Keberagaman

Simulasi 2: Hargai atau Merendahkan?

Simulasi 3: Pilih Sikap Kristiani dalam Konflik

Simulasi 4: Mencocokkan Ayat Alkitab

Simulasi 5: Urutan Langkah Pembawa Damai

Asesmen Formatif Studi Kasus

Evaluasi Akhir Pembelajaran

Evaluasi Berhasil Terkirim!

Refleksi Saya

Progress Pembelajaran Saya

Dashboard Monitoring Siswa

Selamat Datang!

Autentikasi Guru PAK

MULTIKULTURAL SEBAGAI ANUGERAH ALLAH

Imago Dei

Kasih Kristiani

Stop Diskriminasi

Pembawa Damai

Alur Pemikiran Iman Kristen terhadap Multikultural

Allah Menciptakan

Keberagaman Anugerah

Kasih & Toleransi

Pembawa Damai

Tujuan Pembelajaran

Makna Multikultural

Analisis Keberagaman

Dasar Alkitabiah

Sikap Kristiani

Respon Isu Diskriminasi

Solusi Nilai-Nilai Iman

Simulasi Interaktif

Simulasi 1: Kenali Bentuk Keberagaman

Simulasi 2: Hargai atau Merendahkan?

Simulasi 3: Pilih Sikap Kristiani dalam Konflik

Simulasi 4: Mencocokkan Ayat Alkitab

Simulasi 5: Urutan Langkah Pembawa Damai

Asesmen Formatif Studi Kasus

Evaluasi Akhir Pembelajaran

Evaluasi Berhasil Terkirim!

Refleksi Saya

Progress Pembelajaran Saya

Dashboard Monitoring Siswa

Detail Progress Siswa